La inclusión pedagógica
Un colegio inclusivo tiene como objetivo garantizar una educación de calidad para todos los estudiantes desde el nivel Inicial hasta la secundaria, teniendo en cuenta su singularidad y sus necesidades educativas y pedagógicas particulares. Construir una institución más inclusiva constituye una cuestión de equidad fundamental.
El Colegio Franco Peruano ha establecido protocolos para los alumnos con necesidades educativas específicas, asegurando así su inclusión pedagógica. El éxito de la inclusión pedagógica depende de la colaboración de todos: colegio, familia y especialistas.
Si el sistema bilingüe de educación pone en peligro la adquisición suficiente de la lengua materna, el Colegio Franco Peruano informará a las familias de los alumnos.
